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    經濟學系 首頁 - 系所設置 - 經濟學系

      一、歷史沿革

      經濟學系與武漢大學一樣歷史悠久,其前身可以追溯到1893年湖廣總督張之洞創辦湖北自強學堂時下設的商務門。1926年,國立武昌中山大學成立,設立經濟科,由經濟學系和商業學系組成。1928年,國立武漢大學成立,設社會科學院(6月改為法學院),下設政治經濟學系;該系于1930年分設為經濟學系和政治學系。新中國成立后,經濟學系一度改名為政治經濟學系。1968年12月,經濟學系遷往襄陽,至1977年12月又回遷武漢。1981年,在經濟學系的部門經濟教研室的基礎上分設了經濟管理系。1984年,經濟學系與經濟管理系合并,在此基礎上成立了經濟管理學院,經濟學系改組為院屬系。1986年以來,經濟學系一直是幾經更名的經濟學院、商學院直至現在的經濟與管理學院下屬的一個系。皮宗石、任凱南、陶因、張培剛、劉滌源、蕭杰五、段鐘南、尹世杰、吳紀先、湯在新、李裕宜、熊懿求、陳恕祥、顏鵬飛、嚴清華、文建東、羅知先后擔任經濟學系主任。

      經濟學系在發展的歷程中杰出人才輩出,張培剛、胡代光、譚崇臺、董輔礽、陳文蔚、劉詩白、李京文、何煉成、宋承先、鄒恒甫等學術名家均是從經濟學系走向全國乃至世界的。

      二、學科設置

      經濟學系現有理論經濟學與應用經濟學兩個一級學科,均具有一級學科博士學位授權資格,其中理論經濟學為一級學科、國家重點學科、國家“雙一流”建設學科。理論經濟學下設政治經濟學、西方經濟學、經濟思想史和經濟史等4個二級學科,應用經濟學下設產業經濟學、區域經濟學、國民經濟、房地產經濟學和統計學等5個二級學科。理論經濟學設有博士后流動站;經濟學系與世界經濟學系、經濟研究所相關學科組建的“經濟發展研究中心”為全國高校人文社會科學重點研究基地。

      三、師資團隊

      經濟學系現有教師34人,其中教授11人,副教授11人,助理教授7人。教師中有1人入選國中組部千人計劃,長江學者1名,6人享受國務院特殊津貼,1人入選教育部“跨世紀優秀人才支持計劃”,1人入選“百千萬工程優秀人才支持計劃”, 2位“馬工程”教材首席專家,3人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”,1人入選“珞珈學者”特聘教授,2人入選“珞珈青年學者”,2人入選“楚天青年學者”計劃。此外還有不少教師獲得各種其他稱號和榮譽。現有教師隊伍具有學歷高,研究能力強,年齡結構、職稱結構和學緣結構合理的特點。大部分老師都有海外留學背景,或者具有豐富的國際學術交流經歷,這為師資隊伍建立了格局高廣的國際視野。近年來,在學校和學院領導的重視和支持下,經濟學系正在向全球延攬優秀人才,目前已經有多位在國外知名大學獲得博士學位的老師入職。

      四、科學研究

      經濟學系的學術研究遵循國際學術界通用的經濟學科學研究規范,在馬克思主義科學方法論的指導下,應用現代經濟學分析方法,致力于探討、研究中國經濟改革與發展實踐中出現的種種問題,注重研究重大現實經濟問題和研究方法的規范化。

      經濟學系教師研究領域較為廣泛,涵蓋前面所提及的9個二級學科,其中由譚崇臺教授奠基、郭熙保教授和葉初升教授領軍下的發展經濟學研究為全國學術重鎮,政治經濟學是傳統優勢學科,經濟思想史研究也具有廣泛而重要的全國性學術影響。

      經濟學系教師一直在承擔各種縱向和橫向課題的科學研究。在過去五年期間,經濟學系教師承擔了包括國家社會科學基金重大招標項目、教育部人文社科重大招標項目、國家社會科學基金、國家自然科學基金項目、教育部重點研究基地重大招標項目、教育部人文社科規劃項目、中宣部和教育部馬克思主義理論研究和建設工程項目、國際學術基金項目等百余項。

      經濟學系的科研取得了豐碩成果,在全國享有較高的學術聲譽。經濟學教師的很多論著獲得國家和省部級學術獎勵。例如劉滌源、譚崇臺教授主表的《當代西方經濟學說》獲國家教委高等學校優秀教材二等獎(1989年)和張培剛發展經濟學優秀成果獎(2012年),譚崇臺教授主編的《發展經濟學》獲得全國優秀教材獎(1992年),劉滌源教授主編的《反通貨膨脹論》獲第七屆中國圖書獎(1993年),譚崇臺教授主編的《西方經濟發展思想史》獲全國高校首屆人文社會科學研究優秀成果一等獎(1995年),國家教委第二屆高校出版社優秀學術著作一等獎(1995年),第三屆國家圖書獎(1997年),國家社科基金項目優秀研究成果二等獎(1999年)。傅殷才教授撰寫的《現代資產階級“后工業社會”理論評述》獲中國社會科學研究成果二等獎。郭熙保教授《農業發展論》獲教育部全國高校第二屆人文社會科學優秀研究成果一等獎(1998年)。王元璋教授撰寫的《馬克思恩格斯經濟發展思想導論》獲中共中央宣傳部“五個一工程”圖書獎(1999年)。譚崇臺主編、郭熙保教授副主編的《發展經濟學》(2000年版)獲全國高校優秀教材一等獎(2002年)。譚崇臺教授主編的《發展經濟學的新發展》獲第三屆中國高校人文社科研究優秀成果二等獎(2003年)。葉初升教授撰寫的《國際資本形成與經濟發展》獲第13屆安子介國際貿易研究優秀著作二等獎(2005年)。代謙副教授撰寫的《比較優勢與落后國家的二元技術進步:以近代中國產業發展為例》獲第16屆安子介國際貿易研究優秀論文一等獎(2010年)。譚崇臺教授領導團隊完成的《發達國家發展初期與當今發展中國家經濟發展比較研究》獲教育部第六屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)著作類一等獎。此外,還有不少著作和論文獲得其他省部級學術獎勵。

      五、人才培養

      經濟學系現有的9個二級學科均有資格培養博士和碩士研究生,這些專業分別為政治經濟學、西方經濟學、經濟思想史、經濟史、產業經濟學、區域經濟學、國民經濟學和統計學,房地產經濟學專業有資格培養碩士研究生。經濟學系本科教育設經濟學專業,招收“經濟學基地班”學生和普通經濟學專業學生。經濟學系的本科教育已經納入到國家支持的項目之中,是教育部“國家經濟學基礎人才培養基地”,基地旨在服務于中國經濟建設和經濟學教育與科研,培養優秀的理論經濟學預備人才。基地以優秀成績通過教育部驗收。經濟學專業人才培養入選國家級人才培養模式創新實驗區——“理論經濟學高端人才培養模式改革與創新實驗區”計劃,經濟學專業也是“國家級第一類特色專業”建設點,入選湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目。獲得過湖北省第八屆高等學校教學成果獎一等獎等多項教學成果獎。

      經濟學系十分重視課程和教材建設,《西方經濟學》入選國家精品課程、國家級雙語教學示范課程和國家級精品資源共享課。《微觀經濟學》入選首批國家級精品在線開放課程,《政治經濟學》入選湖北省普通高校省級優質課程,出版了包括《西方經濟學》等“馬工程”教材,《發展經濟學》、《政治經濟學》等國家級規劃教材在內的系列教材。

      經濟學系培養的本科生現代經濟學理論基礎扎實,熟悉中國社會經濟現實,能夠理論聯系實際展開經濟學分析,并且具有視野廣闊、創新意識突出、組織協調能力強、動手能力好、終生學習能力強的特點,在工作中后勁足、潛力好。研究生則接受了與國際接軌的系統嚴格的經濟學理論方法學習和學術研究訓練,熟悉經濟學研究的國際前沿趨勢,畢業后能夠進行創新性的規范的經濟學科研。他們在就業市場上都有很強的競爭力,頗受各類用人單位歡迎。


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